Вебинар 7. Искусственный интеллект

05 декабря в 15:00 состоялся вебинар Азбуки цифровой экономики занятие 7. Искусственный интеллект

Технологии искусственного интеллекта вызывают как большие надежды, так и серьёзные опасения. Сегодня нас окружают системы так называемого слабого искусственного интеллекта, делающего нашу жизнь удобнее и приятнее. До недавнего времени считалось, что достигнуть человеческого уровня искусственный интеллект сможет, если последовательно пройдёт стадии «очеловечивания». Вместе с тем оказалось, что сочетание двух технологий — глубинного обучения на основе искусственных нейронных сетей и больших данных — не требует участия интуиции в человеческом смысле. Экспериментальные модели суперкомпьютеров уже обыграли человека в шахматы, восточную игру го и даже в покер, вплотную приблизившись к человеческому уровню. Кто в мире тотальной автоматизации будет принимать решения? Отказались ли мы уже от власти над машинами? Можно ли обеспечить сильному и сверхсильному искусственному интеллекту дружественность по отношению к человеческому роду, чтобы в один прекрасный день не быть застигнутым им врасплох?

Вебинар 6. Блокчейн-технологии

28 ноября в 15:00 состоялся вебинар Азбуки цифровой экономики занятие 6. Блокчейн-технологии

В современном бизнесе реализуются весьма сложные процессы, которые требуют совместной деятельности сотен и тысяч людей, работающих в разных организациях, отраслях и странах. Это обстоятельство порождает проблему доверия между людьми, которые обладают несовпадающими интересами или противоположными целями деятельности, но, тем не менее, заинтересованными в совместном решении некоторых общих задач и совместном использовании для этого накапливающейся у них информации.

Одним из самых эффективных решений этой проблемы, предложенных за последние годы, стало создание систем распределенного реестра, известных также под названием блокчейн-технологий. Каковы перспективы систем распределенного реестра? Какие трудности стоят на пути их создания и применения? В каких сферах деятельности их применение принесёт наибольшую пользу? Поиск ответов на эти и другие вопросы актуален при переходе к цифровой экономике в нашей стране.

Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности

С 26 ноября по 28 ноября 2018 года в МОУ «СОШ № 6» учителем информатики Курмель Еленой Анатольевной проведена Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности, в рамках проведения Единого урока по безопасности в сети «Интернет» для 10-11 классов (39 человек).

Контрольная работа организована на сайте Единого урока по безопасности в сети «Интернет» по адресу www.Единыйурок.дети

На сайте обучающиеся в возрасте с 7 до 19 лет могут пройти тестирование, разделенное для трех возрастных категорий:

1.   Младшая группа (6-11 лет);

2.   Средняя группа (12-16 лет);

3.   Старшая группа (17-19 лет).

В каждом тесте представлены 20 вопросов, разработанные с учетом возрастной группы, и включающие основные аспекты информационной безопасности.

В конце теста обучающий может узнать сразу результаты своего тестирования и получить бесплатный электронный документ об успешном прохождении контрольной работы и об участии в Едином уроке безопасности в сети «Интернет» в 2018 году со своими результатами.

Байкальский международный салон образования

С 22 ноября по 24 ноября 2018 года впервые в Иркутске  в выставочном комплексе «Сибэкспоцентр» прошел Байкальский международный салон образования.  

Байкальский салон проходил в сотрудничестве с Московским международным салоном образования (ММСО). Это второй региональный проект ММСО, призванный объединить профессиональное педагогическое сообщество России.

В мероприятии приняли участие руководство аппарата полномочного представителя президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе, губернатор Иркутской области Сергей Левченко, ректоры российских вузов и представители бизнеса. На мероприятии продемонстрировали свой потенциал, методики и действующие программы ведущие вузы. Образовательные учреждения дополнительного и среднего профессионального образования показали преимущества рабочих профессий.

Наряду с другими образовательными учреждениями приняли участие в мероприятии  педагоги МОУ «СОШ №6» в рамках выступления Муниципальной системы образования города Саянска. Директор МОУ «СОШ №6» Елохина А.В. выступила с темой: «Проблемы и тренды в организации просвещения родителей», опытом роботы поделились: Курмель Е.А., заместитель директора по УВР, Бабарыкина Н.М., заместитель директора по НМР, Биндюкова С.В., заместитель директора по ВР и Свириденко Н.А., учитель географии высшей категории.

Вебинар 5. Большие данные

21 ноября в 15:00 состоялся вебинар Азбуки цифровой экономики занятие 5. Большие данные

  Мировой объём оцифрованной информации растёт по экспоненте. Имеющиеся цифровые данные непрерывно рождают новые данные, и подобно расширяющейся Вселенной, этот процесс не имеет своего предела. В сентябре 2008 г. редактор старейшего британского научного журнала «Nature» Клиффорд Линч предложил специальное название — «большие данные», отражающее не столько количество данных, сколько переход количества в качество. Анализ больших данных оказывается человеку не под силу и подвластен только автоматизированным системам со специальным программным обеспечением.

Вебинар 4. Виртуальная и дополненная реальности

14 ноября в 15:00 состоялся вебинар Азбуки цифровой экономики занятие 4. Виртуальная и дополненная реальности

Суть технологий виртуальной и дополненной реальности связана с процессом виртуализации общества, в результате чего меняется само представление людей о реальности. Информационное общество –  эпоха утраты предметной реальности, в которой стираются чёткие границы между иллюзией и подлинным миром. То, что раньше считалось иллюзией, может быть подкреплено технологическими средствами и приобрести над нами едва ли не большую власть, чем естественный мир, воздействующий на органы чувств.

Онлайн-урок по финансовой грамотности на тему: 
"Личный финансовый план. Путь к достижению цели"

14 ноября 2018 года в МОУ «СОШ №6» прошел онлайн-урок для учеников 10 класса по финансовой грамотности на тему: "Личный финансовый план. Путь к достижению цели". Выступал Лужбин Вадим Анатольевич Банк России. Рассказал ученикам, как поставить финансовую цель правильно, чтобы достичь ее, нужны конкретные цифры и конкретный срок выполнения цели. Обязательно нужно быть реалистичными при постановки цели. Контролировать свои доходы и расходы.

Дал понятие личный финансовый план – поэтапная схема достижения финансовых целей с детальными расчетами по их реализации на много лет вперед. Урок прошел на высоком уровне, на доступном языке для учеников 10 класса. Ученикам понравился изложенный материал. 

В конце урока Лужбин Вадим Анатольевич предложил слушателям урока принять участие в XIV Всероссийской Олимпиаде по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг. Регистрация на сайте http://www.fin-olimp.ru

После проведения онлайн-урока всем учителям были отправлены сертификаты участия в онлайн-уроке

Вебинар 3. Облачные технологии

Сегодня 7 ноября в 15:00 состоялся вебинар Азбуки цифровой экономики занятие 3. Облачные технологии

В 1960 г. американский информатик Джон Маккарти предположил, что когда-нибудь компьютерные вычисления станут общенародными, подобно коммунальным услугам. Эта идея стала реальной в 1999 г., а примерно с середины 2000-х гг. технология приняла массовый характер. Облачными сервисами активно пользуются конкретные люди. Однако не менее важно то, что облачные вычисления — необходимый компонент для функционирования киберфизических систем, в которых многие решения будут приниматься автономно, без участия человека. 

В конце вебинара был предложен тест по тематике вебинара:

Вебинар 2. Интернет вещей

Сегодня 1 ноября 2018 года проведен  вебинар Занятие 2. Интернет вещей. Многие наши граждане уже используют в быту так называемые «гаджеты», которые делают общение с другими людьми и нашу жизнь более удобной. К таким вещам можно отнести умные часы, умные чайники, умные телевизоры, фитнес - браслеты, различные датчики, которые в автоматическом или полуавтоматическом режиме собирают, передают и анализируют данные о нашей активности и совершают те или иные действия на их основе. В быту устройства интернета вещей чаще воспринимается как некоторое развлечение или дорогие игрушки, но что же в промышленности, реальном секторе экоиомики?

Промышленный интернет вещей, устройства «умного города» и «умной теплицы» дают реальный экономический рост, выигрыш во времени выполнения различных операций, организуют производственные и социальные процессы более эффективным образом. Как стать
полноценным потребителем, создателем устройств рынка интернета вещей? Что нужно для этого знать и уметь? Как изменится наша жизнь в ближайшие 5-10 лет?

Единый урок по безопасности в сети "Интернет"

Сегодня 30 октября 2018 года в МОУ «СОШ №6» Прошел Единый урок по безопасности в сети «Интернет».

Единый   урок представлял собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности, и направлен на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В едином уроке участвовали 18 педагогов школы, проведено общешкольное родительское собрание, на котором присутствовало 152 родителя.

161 ученику начальной школы в дневники вклеены листовки «Правила безопасности в Интернет»,

а на внеурочной деятельности учителя продемонстрировали мульфильм: «Фиксики советы. Осторожней в Интернете!»

124 ученикам 5-9 классов было предложено на уроке информатике посмотреть Видео-урок по безопасности в Интернет, 39 учащихся 10-11 классов приняли участие во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности на портале Единого урока.

Вебинар 1. Истоки и смысл четвертой промышленной революции

С 24 октября по 12 декабря 2018 года в МОУ «СОШ №6» будет проведена серия вебинаров «Азбука цифровой экономики» посвященных технологиям цифровой экономики в рамках реализации совместного просветительского проекта Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание» и научно-образовательного центра «Заочная школа МИФИ»

Программа серии вебинаров предполагает следующее содержание:

1. Понятие «цифровая экономика» и нормативно-правовые документы, регламентирующие данную сферу.

2. Технологии цифровой экономики (искусственный интеллект, большие данные, блокчейн-технологии, и т.д.).

Участие в вебинарах предполагает возможность общения с ведущими и проводятся в соответствии с расписанием (1 ноября, 7 ноября, 14 ноября, 21 ноября, 28 ноября, 5 декабря, 12 декабря, дважды в день - в 10.00 и 16.00 МСК).

24 октября,среда Занятие 1. Истоки и смысл четвертой промышленной революции

1 ноября,четверг Занятие 2. Интернет вещей

7 ноября,среда Занятие 3. Облачные вычисления

14 ноября,среда Занятие 4. Виртуальная и дополненная реальность

21 ноябри,среда Занятие 5. Большие данные

28 ноября,среда Занятие 6. Блокчейн-техпологии

5 декабря,среда Занятие 7. Искусственный интеллект

12 декабря,среда Занятие 8. Основные отечественные решения и документы в сфере цифровой экономики

Регистрация участников вебинаров осуществляется на сайте

https://niyau-mifi-e-org.timepad.ru/event/809253/ , ссылка трансляции, вебинаров: http://webinar.bar/digitaleconomy .

V Единый урок по безопасности в сети «Интернет»

30 октября 2018 года в Иркутской области пройдет пятый юбилейный Единый урок по безопасности в сети «Интернет», инициатором которого выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

На протяжении пяти лет Единый урок охватывает миллионы детей и подростков нашей страны и государств постсоветского пространства -11 миллионов подростков приняли участие в Едином уроке в 2014 году, 13 миллионов - в 2015 году, 12 миллионов 400 тысяч детей приняли участие в 2016 году. В 2017 году в Едином уроке приняли участие обучающиеся 32 800 школ, 2 100 000 родителей и 440 000 учителей.

Единый урок представляет собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности, и направлен обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. Именно формирование информационной и цифровой грамотности является одним из важнейших факторов не только в сохранении информационного суверенитета нашей страны и формирования всех сфер информационного общества, но и обеспечения развития цифровой экономики.

Единый урок, включая его мероприятия и информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст детей и подростков с 5 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности детей в старших группах детского сада до выпускников учреждений среднего профессионального образования.

Международная профориентационная акция «День ИТ-знаний»

19 октября 2018 года  в МОУ «СОШ №6» состоялась международная профориентационная акция «День ИТ-знаний» при поддержке Минпросвещения России. В акции участвовали ученики 10-11 класса, всего 39 человек.

Организатором акции выступила Mail.Ru Group.

Основная задача акции - повысить знания детей в сфере интернет-технологий в рамках образовательного процесса, содействовать их стремлению к получению образования, связанного с ИТ-сферой. Проведена Онлайн-трансляция мероприятия 19 октября с 13.00 до 14.00 на официальной страничке акции https://vk.com/mrgforedu .

5 октября – Всемирный день учителя 

День учителя - профессиональный праздник, который ежегодно отмечается в нашей школе в формате Дня самоуправления.

5 октября вся страна отмечает День учителя. У нас в школе этот праздник традиционно проводится в формате Дня самоуправления - это учебный день, когда ученики 11 классов меняются местами с преподавателями и занимают их место у школьной доски.

На утренней линейке, прошедшей в спортивной зале, состоялась торжественная церемония передачи полномочий: на весь день функции директора и завуча школы перешли к ученицам одиннадцатого класса, а их соученики стали преподавателями и проводили учебные занятия во всех классах школы.

Для ребят это не развлечение, а серьезное испытание: сделать урок интересным, творчески подойти к процессу обучения, увлечь работой целый класс, продержаться до перемены, наконец, - все это непросто. Но дает возможность стать ответственнее, взрослее, с иной точки зрения посмотреть на процесс подготовки к урокам и на непростой и почетный труд наших учителей.

А также для учителей был сформирован особый класс 11Б, где учителя стали на день учениками, а уроки вели старшеклассники.

В этот праздничный день каждого педагога в школе встречали цветами, а после уроков всех ждал концерт, который состоялся в актовом зале, где каждый класс подготовил необычный номер. Каждый педагог и ученики отметили, что праздник прошел на высоком уровне.

День Самоуправления запомнится учителям и ученикам школы как один из самых ярких, необычных и красивых дней школьной жизни.

Открытый банк пополнен заданиями ЕГЭ 2018 года

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) пополнил Открытый банк заданий ЕГЭ  заданиями, которые использовались во время экзаменационной кампании 2018 года.

Открытый банк заданий ЕГЭ обновляется и пополняется ежегодно. В этом году в него было добавлено более трех тысяч заданий по всем 14 учебным предметам, которые сдаются в форме ЕГЭ. На сегодняшний день Открытый банк содержит более 40 тысяч актуальных заданий. Для удобства пользователей материалы в нем собраны по тематическим разделам.

V Международный квест по цифровой грамотности "Сетевичок"

15 сентября 2018 года стартовал V международный квест по цифровой и медиа-грамотности для детей и подростков «Сетевечок».  Квест проводится на сайте www.сетевичок.рф ,

сроки проведения 17 сентября - 1 декабря 2018 года.

В рамках квеста проводится онлайн-викторина по цифровой грамотности. Остальные этапы проходят на сайте Премии Сетевичок и сайте Опрос российских школьников.

Цель проекта – формирование у школьников и студентов России и стран СНГ компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети.

В словосочетание «компетенции цифрового гражданства» входят:

·        Цифровое законодательство

·        Цифровой этикет

·        Кибербезопасность

·        Цифровая грамотность

·        Цифровое общение

·        Цифровой доступ

·        Цифровая коммерция

·        Цифровые права и обязанности

Квест «Сетевичок» поддержан Министерством образования и науки Российской федерации, Советом Федерации и целым рядом государственных структур как на территории России так и за её пределами.

Нужно отметить, что квест проводится онлайн, это позволяет участникам участвовать в конкурсе в любое время, в любом месте, с любого типа устройств выхода в сеть. Участникам будут предложены онлайн-курсы обучения, онлайн-викторины, конкурсы рисунков и эссе, опросы и тесты, за участие в которых будут начисляться баллы. 60 победителей квеста получат антивирусную защиту. Победители будут объявлены на трех уровнях: Федерация, регион и район субъекта.

Квест Сетевичок проводится в рамках группы конкурсов, входящих в Национальный рейтинг молодежи "Страна молодых". В рамках конкурсов осуществляется отбор подростков со склонностями к компетенциям будущего.

Всероссийский открытый урок «Профессия-чемпион»

13 сентября 2018 года в 18:00  в МОУ «СОШ №6» впервые прошла трансляция Всероссийского открытого урока “Профессия - чемпион”. Мероприятие, организованное Министерством просвещения РФ совместно с порталом “ПроеКТОриЯ”, которое было посвещено спортивной индустрии.

На мероприятии присутствовали ученики 9-11 классов МОУ «СОШ №6» в количестве 63 человек.

В этом году впервые в истории наша страна принимала главный спортивный праздник планеты - Чемпионат мира по футболу. Этот турнир побил множество мировых рекордов - и не только на футбольном поле. Новые уникальные технологии судейства, переполненные фан-зоны с гостями из множества стран, количество просмотров матчей на телеканалах и в интернете.

Школьникам понравилась не традиционная форма урока, они узнали ответы на вопросы: Кто стоит за всеми этими рекордами?

Какие специалисты помогают спортсменам превращать каждую игру - в настоящее шоу?

Как функционируют сложнейшие инновационные предприятия - современные стадионы?

Как меняют спортивную отрасль цифровые технологии?

Об этих и многих других секретах спортивной индустрии учащимся  рассказали приглашенные эксперты:

·Кирилл Кистерский, главный технолог АО «Лужники»

· Иван Рындин, сооснователь компании Sportand.me, эксперт в области спортивных диджитал-технологий

· Азат Кадыров, генеральный директор АНО «Дирекция спортивных и социальных проектов»

В уроке также приняли участие генеральный директор оргкомитета Чемпионата мира по футболу Алексей Сорокин и член сборной России по футболу Артем Дзюба.

В режиме телемоста к прямой трансляции из Центра прототипирования высокой сложности «Кинетика» НИТУ «МИСиС» подключились школьники из городов, которые принимали Чемпионат мира по футболу: Самары, Казани, Калининграда и Санкт-Петербурга.

Модератором урока стал известный телеведущий и спортивный комментатор Евгений Савин.

Всероссийские открытые уроки

Всероссийские открытые уроки - это профориентационные онлайн-мероприятия, организованные Министерством просвещения РФ совместно с порталом "ПроеКТОриЯ". 

В 2018/2019 учебном году планируется проведение не менее 14 уроков, уроки будут проводиться по четвергам с 13.00 по московскому времени в соответствии с расписанием в режиме интернет-трансляции на портале «ПроеКТОриЯ» (http://proektoria.online/). Также будет предоставлена возможность просмотра уроков в записи или скачивания для использования в учебном процессе.

Предварительный список тем открытых уроков на 2018/2019 учебный год:

1. Как стать чемпионом (спортивная индустрия)

2. Проснулся утром - убери свою планету. (экологические технологии)

3. Авто, да не то! (автотранспорт)

4. Лекарство от всех болезней (биотехнологии)

5. Всероссийский форум «ПроеКТОриЯ 2018» (авторские уроки)

6. Неисчерпаемые запасы энергии: где их искать? (цифровая энергетика)

7. Продавец или покупатель? (технологии торговли)

8. Приключения и впечатления (туристическая индустрия)

9. Как защитить мир? (вооруженные силы)

10. Что ограничивает скорость? (транспортная инфраструктура)

11. Незнакомая Арктика (технологии освоения Севера)

12. Продаётся ли вдохновение? (творческие индустрии)

13. Общество свободного времени (индустрия досуга)

14. Оружие в мирных целях (конверсия военных технологий в гражданских целях)

15. Загадочный мозг (когнитивные технологии)

16. Что нам стоит дом построить? (современное домостроение)

В уроках примут участие представители ведущих работодателей, руководители научных центров, ректоры ключевых ВУЗов.